Potentiale des digitalen Lesens
Prof. Dr. Maik Philipp
Montag, 5. Oktober 2020, 18 Uhr, Vortragssaal der Württembergischen Landesbibliothek
Das Lesen unterliegt im Zeitalter der Digitalisierung einer Transformation. Neben den augenfälligen technischen Veränderungen sind es neue Rollen und Fähigkeiten, die die lesende Person selbst betreffen. Sie muss zunehmend selbst die Güte von Informationen und Informationsquellen beurteilen und für Kohärenz sorgen. Das ist Problem und Potenzial zugleich. Der Vortrag will anhand des Lesens multipler digitaler Dokumente genauer fokussieren, was die Anforderungen beim digitalen Lesen ausmacht und aus lesedidaktischer Perspektive exemplarische Fördermaßnahmen konturieren.
Zur Person
Prof. Dr. Maik Philipp ist seit 2016 Professor für Deutschdidaktik mit den Schwerpunkten Lesen und Schreiben, insbesondere in ihrem Verbund. Aktuelle Publikationen: „Multiple Dokumente verstehen. Theoretische und empirische Perspektiven auf Prozesse und Produkte des Lesens mehrerer Dokumente“ (Beltz Juventa, 2020), „Lesekompetenz bei multiplen Texten. Grundlagen, Prozesse, Didaktik“ (Francke, 2018).
Der Vortrag findet im Rahmen der Vortragsreihe Lesen?! der Württembergischen Bibliotheksgesellschaft statt
Link zur Vortragsreihe Lesen?!